El Renacimiento: la transformación de Occidente

¿De qué manera el Renacimiento, tal como se produjo en Italia y en otras partes de Europa, fue pionero en una nueva forma de pensar sobre la propia historia? ¿Quién era exactamente el típico "hombre del Renacimiento"? Obtengan respuestas a estas y otras preguntas sobre la poderosa fusión de las visiones clásica y medieval del mundo que tuvo lugar en el Renacimiento.

Analicen cómo los contextos y valores clave del Renacimiento europeo prepararon el terreno para una nueva era de preguntas. Los dos ejemplos principales que utilizarán para trazar los orígenes del Renacimiento europeo son la peste negra y las cartas de Petrarca.

Descubran por qué el Renacimiento floreció en Italia. En primer lugar, analicen la política y la economía de los Estados italianos medievales. Luego, exploren cómo los legados de la Antigüedad se extendieron por toda la península. Por último, consideren la influencia de los renacimientos comerciales, un orden social dinámico y los beneficios de las guerras santas.

Enfóquense en uno de los conceptos fundamentales más desafiantes del Renacimiento: el humanismo. La profesora McNabb explica cómo y por qué la educación experimentó su transformación radical, explora los campos que dominaron esta nueva forma de aprendizaje e introduce las escuelas y los maestros humanistas.

Florencia, definida por la jerarquía y la desigualdad, se ha convertido en sinónimo del Renacimiento italiano. ¿Cómo sucedió? Aquí explorarán el complejo periplo político de esta "nobilísima" ciudad, desde su modelo de república hasta las seis décadas de dominio de la emblemática familia Médicis, y viceversa.

Sumérjanse en la historia bizantina y el legado de Venecia durante el periodo del Renacimiento, cuando la ciudad logró prosperar incluso sin el más valioso de los bienes: la tierra. Descubran cómo Venecia fue moldeada por su élite mercantil, cómo se unió a las filas de las ciudades-estado italianas y cómo vivió el humanismo.

Investiguen cómo el nuevo aprendizaje en Roma desafió la sabiduría de siglos de autoridad espiritual como capital de la cristiandad. Mientras exploran la historia papal de Roma, conozcan a la familia noble que consideraba su derecho de nacimiento ejercer el control sobre la ciudad: los infames Borgia (incluidos César y el papa Alejandro VI).

En esta conferencia, nos ocuparemos de los otros grandes actores del poder en la Italia del Renacimiento, como los reinos de Nápoles y Sicilia y el ducado de Milán. Luego, examinen el eclipse de la era de las repúblicas por la era de los tiranos: familias de élite que utilizaron la astucia para obtener (y mantener) posiciones de autoridad.

El hombre del Renacimiento quizá pueda entenderse mejor como un ideal educativo y político, alguien tan instruido en la guerra como en la antigüedad clásica. Conozcanaquí a tres hombres cuyas vidas y obras ejemplifican diferentes iteraciones del hombre del Renacimiento en acción: Nicolás Maquiavelo, Baltasar Castiglione y Leon Battista Alberti.

Adéntrense en las cortes italianas de los siglos XV y XVI para investigar cómo algunas mujeres inteligentes, poderosas y astutas contribuyeron a dirigir el curso del Renacimiento. Entre las mujeres que conocerán se encuentran Isabel de Este, famosa por su sentido del estilo y la sustancia, y la poetisa italiana Verónica Franco.

A través de las carreras y obras de artistas como Masaccio, Giotto y Botticelli, descubrirán cómo la pintura del Renacimiento temprano innovó y celebró la experiencia de ser humano. Además, examinarán el aspecto comercial del arte, incluidas las cuestiones de mecenazgo que fueron fundamentales para los artistas durante el Renacimiento italiano.

Volvamos ahora a la época de la pintura del Alto Renacimiento italiano, a la que se atribuye una auténtica revolución artística. En esta época, artistas como Leonardo y Miguel Ángel eran celebridades que se codeaban con los ricos y poderosos. No hay que olvidar el papel de las mujeres pintoras, como Artemisia Gentileschi.

Aprendan cómo los arquitectos y urbanistas del Renacimiento, entre ellos Donato Bramante, Sebastián Serlio y Andrea Palladio, imbuyeron a la escultura y la arquitectura de un enorme poder ideológico y práctico. Luego, descubran cómo los músicos renacentistas ayudaron a sacar la música de la esfera religiosa y a introducirla en las cortes principescas.

En esta conferencia, se examinan las vidas y carreras de un trío de fascinantes autores renacentistas que utilizaron sus palabras para ayudar a escribir el Renacimiento en las páginas de la historia. La profesora McNabb habla del mercader Francesco Datini, del artista-biógrafo Giorgio Vasari y del historiador florentino Francesco Guicciardini.

Aventúrense al otro lado de los Alpes para conocer más de cerca lo que se conoce como el "Renacimiento del norte". Trazarán la evolución política de la región desde la barbarie hasta el feudalismo y la monarquía feudal, explorarán por qué las monarquías feudales tendían a la debilidad y obtendrán una breve visión general de las luchas de poder entre los reyes del norte.

Dirijan su atención a las rivalidades monárquicas del Renacimiento del norte, que cambiaron el curso de la política occidental tanto como las rivalidades en Italia. Enfoquen en el reinado de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, el ascenso de los Tudor en Inglaterra y el creciente poder de Francia.

Consideren el desarrollo del pensamiento humanista en el norte, que se mezcló con la idea de un renacimiento cristiano y una reordenación de la moral de la sociedad que plantó las semillas de la Reforma. Entre los humanistas cristianos más inquisitivos y críticos se encuentran Erasmo y Tomás Moro.

A partir de obras de Matthias Grünewald, Jan van Eyck, Pieter Brueghel el Viejo, Hans Holbein el Joven y otros, exploren cómo los artistas del norte insuflaron vida artística a los temas de la fe, el deber y la fidelidad. Luego, visiten la corte de los duques de Borgoña para conocer la música de Guillaume Dufay.

Conozcan a los autores y dramaturgos del Renacimiento del norte que ofrecieron entretenimiento y edificación en la página y en el escenario, autores que se convertirían en algunos de los más grandes escritores de la historia occidental. Entre estos genios se encuentran François Rabelais, Miguel de Cervantes, William Langland, Geoffrey Chaucer y, por supuesto, William Shakespeare.

Examinen la "querella de las mujeres", el debate contemporáneo sobre las capacidades y deficiencias de las mujeres del Renacimiento. La querella, como aprenderán, se refería en realidad al acceso a la educación. A lo largo del curso, se planteará si podemos decir que las mujeres tuvieron su propio renacimiento y por qué esta cuestión sigue siendo importante hoy en día.

En el primero de varios esbozos sobre las condiciones de la vida renacentista, exploren el escenario geográfico en el que vivía la inmensa mayoría de la población europea de la época: el campo. Verán las fiestas y los días festivos, los tipos de asentamientos, la competencia por la tierra y las rebeliones campesinas que siguieron.

¿Cómo definimos exactamente "urbano" durante el Renacimiento? ¿Cómo contribuyeron a definir la experiencia urbana tres instituciones de principios de la Edad Moderna: los gremios artesanos, las cofradías y los establecimientos públicos de bebidas? Descúbranlo en la fascinante conferencia de la profesora McNabb sobre las experiencias urbanas de ricos y pobres por igual.

Continúen explorando la vida cotidiana durante el Renacimiento centrándose en las crisis personales y sus consecuencias. Al estudiar el crimen, la desviación y las actitudes renacentistas hacia el honor y la vergüenza, descubrirán cómo las comunidades y autoridades de la Edad Moderna trataban de ordenar el mundo y proyectar su moralidad.

El matrimonio en el Renacimiento era uno de los principales componentes de la "buena vida" de la época. También era un asunto complicado, conformado por la intersección de deseos privados con consideraciones más prácticas. Profundicen en las formas en que las sociedades renacentistas construían el matrimonio y en cómo las costumbres matrimoniales diferían en función de la ubicación geográfica.