Universo Z

Zi tem uma lição de casa para fazer e o tema é sobre o amor. Ela resolve fazer um presente para a sua mãe, mas Taby fica com ciúmes quando descobre que o pre-sente não será para ele.

Zi irá acampar com os pais no final de semana. Com ajuda do Seu P.U. Ela pesquisa como fazer uma barraca divertida. Taby terá uma surpresa quando descobrir que a barraca será para ele.

Zi saiu atrasada para a escola. Tomou café da manhã com pressa e sentiu-se mal. Seu P.U. ajuda Zi a pesquisar e aprender sobre alimentação saudável.

Zi tem uma lição de casa para fazer. Ela terá que contar uma história na aula do dia seguinte. Zi decide fazer um teatro de fantoches tendo: Taby, Seu P.U. e ela como personagens.

Zi tem uma lição de casa para fazer usando massinha de modelar, porém ela não sabe o que fazer. Taby sugere que ela faça um monstrinho.

O dentinho de Zi está mole, mas Zi está com medo de ir ao dentista. Seu P.U. suge-re que ela faça um dentinho para mostrar como cuidar bem dos dentes. Taby acha que a ideia dele fez Zi perder o medo.

Zi participará do jogo de amigo secreto na escola. Ela decide fazer um presente re-presentando a amizade. Taby implica com Seu P.U. dizendo que é o melhor amigo dela.

Zi descobre que uma amiguinha da escola está triste porque vai usar óculos. Ela decide fazer um presente para deixar a amiga mais feliz.

A professora de Zi levou ao cinema toda a turminha para assistir um filme de dese-nho animado. Zi fica muito curiosa e resolve fazer seu próprio filme de animação com seus dois amigos: Taby e Seu P.U.

Zi conta para o Seu P.U. que a sua professora levou um coelhinho fofinho na sala de aula. Sua lição de casa é fazer um presentinho para ele. Taby fica tristonho pois o presente não é para ele.

Zi tem uma lição de casa que é fazer um trabalhinho representando o claro e o es-curo. Taby e Seu P.U implicam um com o outro pela atenção da Zi.

Zi descobre que existem super-herói da vida real. Ela imagina se tornar uma super-heroína tendo o Taby e o Seu P.U. como assistentes.

Zi irá visitar seus avós na fazenda onde eles moram. Seu P.U. sugere que ela faça um presente para eles.

Zi volta triste da escola porque a maioria dos coleguinhas falaram sobre seus ani-mais de estimação e ela não tem nenhum. Seu P.U. tenta animá-la e Taby se oferece para ser o seu bichinho de estimação.

Zi tem uma lição de casa para fazer sobre dança. Taby tenta ajudá-la tocando vários tipos de músicas diferentes. Ela decide quando ele toca uma música clássica.

Zi quer fazer uma lição de casa divertida sobre números, porém não sabe o que fa-zer. Seu P.U. dá a ideia de fazer um dado, mas o Taby implica com ele para chamar a atenção da Zi.

Zi chega da escola muito animada porque começou a aprender sobre as cores. Ela descobre coisas novas sobre a cor branca com ajuda do Seu P.u.

Zi decide fazer alguns pote em casa para ajudar na coleta seletiva, pois aprendeu na escola sobre a importância de separar o lixo.

Os pais de Zi vão levá-la ao circo. Empolgada, Zi decide fazer uma fantasia especial para a ocasião e Taby a ajuda.

Um amiguinho de Zi levou sua coleção de carrinhos para a escola. Ela também quer colecionar algo e pede a ajuda de Taby para descobrir o que.

Zi aprendeu sobre baleias na escola. Com a ajuda de Seu P.U. ela faz várias baleias para dar aos seus amiguinhos.

Zi tem uma lição de casa que é fazer um telefone de brinquedo. Taby não gosta da ideia e insiste que Zi o leve para a escola, para falar com os amiguinhos dela.

Zi volta triste da escola. Ela conta para Seu P.U. que entrou água da chuva na bibli-oteca, e todos os livros ficaram molhados. Ela quer aprender como encadernar li-vros para protegê-los melhor.

Zi tem que fazer uma lição de casa sobre formas geométricas. Taby quer jogar com Zi, e fica chamado sua atenção.

Zi tem que fazer uma lição de casa, mostrando as diferenças do calor e frio. Taby não a deixa se concentrar, pois quer jogar e fica lhe chamando atenção.

Zi volta da escola muito empolgada, pois fizeram uma festinha para ela. Sua mãe fará outra no dia seguinte e pede que Zi faça algo bem divertido para a festinha que será em sua casa.

Zi terá que fazer uma lição de casa sobre astronautas. Taby fica chateado porque ela sempre tem lição para fazer e acaba não brincando mais com ele.

Zi terá que fazer um diário durante uma semana. Sua lição de casa é fazer uma capa bem bonita para seu diário Taby da uma ideia brilhante que ela adora.

Zi terá que fazer uma bonequinha de dedoche pra levar no dia seguinte para a esco-la; porém está muito preocupada, pois não sabe como fazê-la. Ela reclama com Taby que fica triste e discute com seu P.U. No final ambos ajudam Zi em sua lição.

Zi foi ao teatro com os pais e gostou muito das máscaras que os atores usavam. Ela decide fazer uma máscara para mostrar a professora e colegas da escola.

Um cientista falou sobre dinossauros na escola de Zi. Ela terá que confeccionar um dinossauro como lição de casa. Zi quer fazer um que seja muito legal, para que as-sim possa brincar com ele depois.

Zi precisa fazer um trabalhinho sobre os cuidados que devem ser tomados quando alguém está com gripe. Taby finge estar gripado, para Zi cuidar dele.

Zi aprendeu com sua professora, a importância de dormir bem. Em casa ela decide pesquisar, e assim encontrar uma maneira de dormir melhor. Taby dá uma ótima ideia para que ninguém interrompa o soninho de Zi.

Zi gostou muito da aula de culinária que teve na escola. Ela decide montar um livro de receitas com a ajuda de Seu P.U.

Zi conta para seu P.U. como foi divertida a aula sobre tartarugas. Ela pesquisa mais sobre o tema e resolve fazer um presente especial para dar a sua professora.

Zi adorou todos os truques que um mágico apresentou em sua escola. Em casa, com a ajuda de Seu P.U., ela decide aprender um truque de mágica.

Zi terá que inventar um quebra-cabeça sobre os animais que vivem na África. Com ajuda de Seu P.U. ela escolhe os animais que quer usar em sua tarefa.

Zi chega da escola muito animada, pois ouviu histórias sobre mitologia grega. Sua lição de casa será sobre a lenda que ela mais gostou. Com a ajuda de Seu P.U., ela faz um labirinto muito criativo, usando somente materiais recicláveis.

Zi terá que fazer uma arvorezinha para levar pra escola no dia seguinte. Taby impli-ca com Seu P.U. porque irá ajudar Zi a fazer a tarefa.

Zi visita o jardim botânico com sua turma da escola. Ela volta para casa encantada com as borboletas. Zi pesquisa sobre o assunto para fazer duas borboletas e dar de presente para dois amigos. Taby fica curioso para saber quem são esses amigos.

Zi visitou o aeroporto com sua turma da escola. Ela conta para Seu P.U. que viu muitos aviões. Zi quer fazer um avião, que também voe, para eles brincarem.

Zi teve uma aula sobre as cores. Ela decide pesquisar para entender melhor sobre o tema. Taby dá a idéia de fazer um arco-íris. Seu P.U. ajuda dizendo como fazer.

Zi tem uma lição de casa para fazer. Ela terá que ensinar, de forma divertida, seus coleguinhas a fazer um desenho de um animalzinho. Taby implica porque quer que Zi faça o desenho dele.

Zi visitou o zoológico com sua turma da escola. Ela terá que fazer um trabalho so-bre o animalzinho que mais gostou do zoológico. De tanto Taby resmungar Zi deci-de fazer um leão.

Zi aprendeu na escola como fazer bolhas de sabão. Ao chegar em casa, ela decide pesquisar como fazer um recipiente para bolhas de sabão bem diferente para brin-car no final de semana.

Zi aprendeu sobre o escritor Monteiro Lobato. Ela terá que fazer uma boneca de pano como lição de casa porque sua turma da escola fará um teatrinho no dia se-guinte.

Zi aprendeu sobre meios de transportes. Ela terá que fazer um barco como lição de casa porque foi o meio de transporte que ela mais gostou. Seu P.U. dá a ideia de usar materiais recicláveis para fazer a sua lição.

Zi terá que criar uma bandeira de um país imaginário como lição de casa. Taby dá a ideia de criar uma bandeira do país da Zinelândia e ela adora. Taby implica com Seu P.U. porque acha que vai ser o vice-presidente.

Zi foi jogar vídeo game na casa de uma amiguinha e se divertiu muito. Com a ajuda de Seu P.U. ela pesquisa como fazer seu próprio vídeo game usando os materiais que tem em casa.

Zi irá a praia com seus pais. Ela está muito feliz e decide enfeitar sua bolsa de praia. Com a ajuda de Seu P.U. ela deixa a bolsa mais bonita e divertida.

Na aula de artes, Zi aprendeu sobre jogos de tabuleiro e sua lição de casa será fazer um. Com a ajuda de Seu P.U., Zi pesquisa sobre como fazer um jogo de tabuleiro bem divertido utilizando materiais recicláveis.

As aulas de Zi estão terminando. Ela está muito animada e cheia de ideias do que fazer nas férias, mas não sabe por onde começar. Seu P.U. sugere que ela pesquise sobre as coisas que pode fazer durante as férias e Zi descobre diversas possibili-dades.